政府工作报告中提到推进“五育并举”融合育人，将为乡村少年提供多元化的学习机会，也为乡村振兴培养更多具有文化自信的新时代乡村人才。

　　作为基层一线的教师，我提出两点建议：其一，聚焦中小学美育教育建设短板，着力实施美育教育行动计划。其中加大对乡村美育教育的投入，激活文化自信，增强内生动力，从而缩小城乡在教育资源和文化素养上的差距。以美育教育为切口，将“五育并举”精准融合，为乡村少年提供多元化的学习条件，也为乡村振兴培养更多具有文化自信的新时代乡村人才。其二，近年来，全球天气变化异常，以今年9月为例，多地持续高温，部分地区推迟开学，停课居家学习现象也有发生。在此提出建议，积极争取资金支持，分年度、分阶段启动学校“空调工程”，逐步实现中小学校空调的全覆盖。