“老师，我的动画角色动起来了。”9月15日上午，安化县东坪完小计算机教室里，六年级学生刘洛嘉轻点鼠标，用编程软件制作的“小熊猫翻跟头”动画顺利运行，引发现场一片欢呼。这一天，该校历时几个月改造的全新信息技术教室正式投入使用，65台高性能计算机、智能交互大屏及数字化教学系统的“硬核”配置，为师生开启了数字化学习的新体验。

　　据了解，该校此次升级改造工程对室内供电系统、网络布线、照明环境等基础设施进行了全面优化，确保了设备运行的稳定与安全。同时，新采购了一批高性能教学计算机和专业教学软件，显著提升了电脑室的硬件性能和教学适用性。

　　“新电脑室不仅是一间教室，更是学校推进教育数字化的起点。”该校负责人介绍，下一步学校将依托新设备开展“科创社团”“数字艺术工作坊”等课后服务项目，并联合县内乡镇学校开展“城乡数字课堂”结对活动，通过云端共享优质课程资源。“我们的目标，是让每个孩子都能掌握数字时代的基础技能，更重要的是培养他们用技术解决问题的思维。”

　　从“设备老化”到“智能赋能”，从“知识灌输”到“实践创新”，东坪完小全新电脑室的投用，为师生架起了通向数字世界的桥梁。正如校长陈秀丽所言：“当硬件不再是瓶颈，教育的想象力才能真正起飞。”