9月18日，赫山区梓山湖学校门口，初一学生家长们的交谈中满是安心。“我家孩子的班主任非常负责。”“我家孩子的数学老师教学很有一套。”听着大家的讨论，思思妈妈悬了数月的心彻底落地——此前她还在担心孩子能否进“好班”，如今亲眼见证公平分班后，终于打消心中的顾虑。

　　这一切的改变，源于赫山区以数字化技术为核心构建的“阳光招生+均衡分班”新模式。其中，“均衡分班”作为关键环节，确保每个班级生源结构和教学资源相对公平，从根本上消除了家长对“暗设重点班”的焦虑。

　　今年招生季，赫山区将数字化贯穿分班全流程，用技术手段筑牢教育公平防线。8月29日梓山湖学校的分班现场，家长代表与纪检监察干部、党代表、人大代表、政协委员共同组成监督团，全程见证大屏幕上电脑随机分配学生、随机匹配班主任的全过程。系统自动完成班级组建与师资分配，从根源上杜绝人为操作空间。分班结果生成后，立即通过短信精准推送至每位家长手机，全程公开透明。

　　数字化让招生全流程高效透明。赫山区教育局基础教育股负责人李尚斌介绍，录取阶段，家长通过手机即可提交入学申请，系统自动核验户籍、房产等信息，实现“线上办、零跑腿”；分班阶段，全区学校统一使用标准化分班系统，每一步操作都实时留痕、责任到人，数据录入后无法手动修改，形成了多道“数字防火墙”。

　　为让家长充分了解新政策，赫山区还通过教师进社区宣讲、电梯广告投放、宣传短信等多种方式，提前详解数字化招生与分班流程，并公开咨询及监督电话，主动将权力置于社会监督之下。区纪委监委更全程介入政策制定与摇号分班，可随时调阅系统记录核查，确保“规则面前无例外”。

　　从“人工操作”到“数字主导”，从“家长焦虑”到“人人安心”，赫山区用数字化技术让阳光招生落地生根，不仅均衡了教育资源，更让每个孩子都能站在公平的教育起跑线上。